Representación de la Prehistoria: "La Gran Sequia"

El pasado jueves día 3 de Marzo los alumnos de 4ºA hicieron una breve representación sobre el tema que estabamos tratando en el área de Ciencias Sociales, "La Prehistoria". La clase fue dividida en 3 equipos, ambos de 7-8 componentes y cada equipo tenia que representar una escena de la prehistoria, inventarse un nombre para su tribu, y una danza para invocar a la lluvia. A continuación les mostraremos el enlace para poder visitar el video en Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=7w9Ygz2DZII

Canción de Macaco

La clase de 4ºA contribuimos a la donación de 50 céntimos al Hospital de San Juan de Dios para todos los niños que tienen cáncer.

https://www.youtube.com/embed/8WATgU5PduE

Recursos web sobre la Prehistoria y Edad Antigua en España

A continuación voy a proporcionar para quien este interesado/a una dirección web, donde prodemos encontrar recursos educativos sobre la prehistoria y la edad antigua en España. http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/repositorio/09052010/53/es-ic_2010050913_9135101/index.html

Las partes de la prehistoria: Paleolítico.

Hoy hemos estudiado el paleolítico, que es la primera parte en la que se divide la prehistoria. Hemos aprendido como era la forma de vida en esta época, como se vestian, como cazaban,etc. Una actividad que hemos realizado ha sido la descripción de un recortable sobre la vida en la tribu.

Mascara de carnaval

Con motivo de la celebración del carnaval hemos realizado unas mascaras con purpurina, plumas, piedras, cuentas de colores y nos hemos hecho fotos con ellas puestas.

Cine en el aula: Los Croods

Esta semana en la clase de Ciencias Sociales hemos empezado nuevo tema, "La Prehistoria" y para conocer caracteristicas sobre el modo de vida de aquella epoca hemos visto la pelicula de dibujos animados de Los Croods.

Prehistoria: La linea del tiempo

Estudiamos la línea del tiempo para representar de forma gráfica periodos cortos, medianos o largos (años, lustros, décadas, siglos, milenios, por ejemplo). En dicha línea podemos representar la duración de los procesos, hechos y acontecimientos y darnos cuenta de cuáles suceden al mismo tiempo, cuánto tiempo duran, cómo se relacionan y en qué momento se produjeron.

CARNAVAL

El pasado viernes 12 de febrero celebramos el carnaval en la clase y cada uno vinimos disfrazados de nuestro personaje favorito e hicimos un desfile de disfraces en clase.

Excursión a “Toca la Banda”

El pasado jueves día 11 de febrero participamos en el concierto didáctico que organiza la banda municipal de Albacete en el auditorio del ayuntamiento. ¡NOS GUSTO MUCHO Y LO PASAMOS GENIAL!

Cuentacuentos del libro "La bicicleta es mía"

Hoy hemos asistido al cuentacuentos sobre el libro “La bicicleta es mía” a la biblioteca del colegio. ¡NOS LO HEMOS PASADO GENIAL!